Temperamento Epileptoide

Persona con temperamento epileptoide y poca fuerza de otras componentes

Tendencias probables:

Componente Normal adecuada y condiciones favorables:

• Puede tener inspiraciones y éxtasis ocasionales.
• Tiende a concebir proyectos, planeándolos con gran detalle y prestando una gran atención a su ejecución y acabado.
• Puede ser deliberado y polarizado en sus ideas.
• Preocupado por los detalles.
• Tiende a ser persistente en sus fines o proyectos.
• Le gusta trabajar en un proyecto hasta que este terminado, pero puede aceptar las interrupciones necesarias.
• Le gusta seguir en su trabajo la rutina establecida, a no ser que haya una buena razón para cambiarla.
• Es probable que tenga un fuerte sentimiento de la importancia de emplear su vida para causas importantes.
• Es positivista en sus actitudes.
• Es probable que haga algo para resolver un problema, en vez de preocuparse de ello solamente, es práctico.

Componente Normal parcialmente adecuada y condiciones poco favorables:

• Cuando desbaratan sus planes o interrumpen su trabajo puede llegar a ser muy irritable.
• Tiende hablar monótonamente.
• Padece tendencia a perder el sentido más fácilmente que las demás personas.
• Puede ser tan polarizado que no se puede adaptar a cambios o retrasos.
• Puede abstraerse durante un periodo de tiempo limitado en un proyecto inútil o sin importancia.

Componente Normal totalmente inadecuada:

• Tiene ataques de inconsciencia y o periodos en los cuales actúa automáticamente sin darse cuenta de lo que están haciendo.
• Puede padecer convulsiones epilépticas.
• Puede tener periodos de actividad inconsciente de arranques violentos en los cuales puede ser peligroso para los demás.

Recomendaciones para relacionarse:

Para estimular su actuación:

• Apele a su deseo de cumplir con su deber; hágale sentir que esta ejecutando un trabajo que merece la pena.
• Haga notar la necesidad que hay de hacer un trabajo detallado y meticuloso.
• Hable acerca de la importancia del procedimiento a emplear.
• Muéstrele en que forma su actuación es parte del plan general de la empresa.

Para desanimar su actuación:

• Demuéstrele que no tiene un procedimiento ordenado y meticuloso.
• Indíquele las actividades que no merecen la pena realizarse.
• Muéstrele que cualquier otra persona puede realizarlo y que el puede dedicar su potencial a otros proyectos de mayor importancia.

Para instruir:

• Hablele del asunto con suficiente detalle.
• Subraye el fin u objetivo que usted quiere que el grupo consiga.
• Indíquele la calidad de los detalles esperados y el plazo para terminar el proyecto o tarea.

Para realizar una crítica positiva:

• Muestre interés por el progreso del trabajo o proyecto.

Para realizar una crítica negativa:

• Sea positivista, poco emotivo y sin embargo amistoso.
• Asegúrese de que le esta atendiendo.
• Demuéstrele que los planes, procedimientos y detalles no van acorde a lo planeado.
• Acentúe el aspecto constructivo del plan y la necesidad de considerar tanto el aspecto general del proyecto, como los detalles del mismo.

Signos de descontento:

• Pierde el tiempo excesivamente en detalles sin importancia.
• Se irrita innecesariamente a causa del esfuerzo que le exige su trabajo.

Condiciones favorables de trabajo:

• Puede trabajar sin que le interrumpan, en los detalles de un plan.
• Las interferencias e interrupciones en cualquier momento están reducidas al mínimo.
• Puede establecer sus propios plazos para la ejecución de la tarea.
• No se le pide que se de prisa, a veces, aunque parece que trabaja de una manera lenta, es más rápido que los demás.

Condiciones indeseables de trabajo:

• Tiene que terminar sus proyectos o tareas en cortos plazos.
• Lo interrumpen constantemente.
• Le están recalcando constantemente, sin ninguna necesidad, como tienen que hacer su trabajo.

Dirección y supervisión en general:

• Necesita una supervisión general después del periodo de entrenamiento o capacitación.
• La supervisión esta limitada a hacer que se mantenga dentro del plan que conduce al objetivo. Es probable que los detalles de su trabajo lo absorban demasiado.

Temperamento Paranoide

Persona con temperamento paranoide y poca fuerza de otras componentes

Tendencias probables:

Componente Normal adecuada y condiciones favorables:

• Defiende sus opiniones vigorosamente.
• Puede dedicarse a una causa, como la religión y las reformas sociales.
• Tiene convicciones firmes.
• Puede ser buen dirigente en situaciones que requieran organización.
• Tiene aptitud para defender su propio criterio frente a la oposición.

Componente Normal parcialmente adecuada y condiciones poco favorables:

• Agresivo.
• Tiende a exhibirse e intentar atraer la atención a fin de ocultar sus sentimientos de inferioridad.
• Se le considera engreído, suspicaz, lleno de prejuicios y belicoso.
• Le molesta someterse a la autoridad.
• Puede tener resentimientos y ser vengativo. 
• Culpa a otros de sus propias faltas y contratiempos.
• Encuentra difícil cambiar sus opiniones ante nuevas pruebas de evidencias o ante el criterio de otras personas.
• Tiende a construir juicios deformados.

Componente Normal totalmente inadecuada:

• Puede tener delirios de persecución.
• Puede llegar a ser peligroso al defender sus ideas o al vengarse de injusticias reales o imaginarias.

Recomendaciones para relacionarse:

Para estimular su actuación:

• Muéstrele el reconocimiento y la buena reputación que puede obtener.
• Anímele a que estudie las opiniones de los bandos en una discusión.

Para desanimar su actuación:

• Demuestrele la perdida que llegar a tener en su prestigio y su buena reputación.
• Insista en el respeto que debe tener por el orden existente.
• Indiquele en que forma sus propuestas van en contra de los planes e ideas a ejecutar.
• Muestrele como otra persona puede adueñarse del mérito de sus propuestas, planes o proyectos.

Para instruir:

• Busque los puntos en que coincidan sus opiniones con los de él; entonces presente las nuevas ideas, propuestas, planes o proyectos basándose en los puntos en que estén de acuerdo.
• Respete sus ideas u opiniones e intente conducirle con sugerencias indirectas a que incorpore sus ideas con las de usted.

Para realizar una crítica positiva:

• Reconozca sus méritos personalmente.
• Alabe las opiniones acertadas y su aptitud para lograr concluir con éxito los proyectos o tareas encomendadas.
• Elogie su potencial para vencer de forma asertiva los obstáculos que se presentan.
• Muestre las implicaciones sociales de su éxito, teniendo en cuenta que estas personas son sensibles a los halagos (son vanidosos), ejemplo, "Usted esta llegando a ser aquí un empleado destacado".

Para realizar una crítica negativa:

• Sea directo en el asunto a tratar y con plena confianza en sus convicciones, no titubee. 
• No crea en las coartadas o pretextos, pero de le una salida al asunto.
• Sea exacto  y preciso en la exposición de los hechos.
• No utilice sarcasmos, ni bromas. Recuerde que es muy sensible.
• Emplee una crítica constructiva.
• Insístale en que realice propuestas constructivas.
• Cuando sea necesario tome medidas disciplinarias, acorde a la acción realizada, pero recuerde que las personas con temperamento paranoide guardan rencor por un largo tiempo.

Signos de descontento:

• Muy descarado y agresivo en su crítica.
• Suspicaz y vengativo.
• Defenderá una causa que se oponga a los intereses establecidos.
• Usan medios violentos para alcanzar los objetivos de una causa.

Condiciones favorables de trabajo:

• Son aquellas en que se siente importante.
• Se reconoce públicamente el valor del trabajo que ha realizado.
• Cualquier vigilancia que sea necesaria debe estar ejercida por una persona cuya competencia reconoce.

Condiciones indeseables de trabajo:

• Son aquellas en las cuales sus prejuicios interfieren con su trabajo.
• Deben soportar más supervisión y subordinación de la que pueden aceptar.

Dirección y supervisión en general:

• Después haber sido entrenado o capacitado necesitan que se les supervise ligeramente, comprobando al azar sus diversas actividades.
• Supervise para que no inmiscuya en asuntos que impliquen errores de una minoría, o sea, que no se convierta en caudillo de dicha causa.
• Sea firme y sereno cuando lo supervise.
• Sea impersonal, siempre que sea posible.

Temperamento Autístico

Persona con temperamento autístico y poca fuerza de otras componentes

Tendencias probables:

Componente Normal adecuada y condiciones favorables:

• En algunas situaciones tiende a proteger su vida privada o sus sentimientos manteniendo una actitud reservada.
• No son muy abordables.
• Su expresión oral y escrita esta más relacionada y orientada a las ideas que con los sentimientos personales.
• Se muestra sereno en sociedad, aunque se sienta incómodo.
• Es sensibles y tímidos, pero lo ocultan.
• Es muy imaginativos.
• Muchas veces esta muy preocupado con sus propios pensamientos.
• Normalmente evitan las discusiones y disputas.

Componente Normal parcialmente adecuada y condiciones poco favorables:

• Tiende a vivir en un mundo de ensueños, soñador.
• Muchas veces se enfurruña cuando las situaciones son adversas.
• Tiende a sentir intensamente que es diferente a los demás.
• Puede tratar de evitar las situaciones o las experiencias desagradables.
• Es posible que se interese solamente por un número limitado de asuntos.
• Puede parecer que se somete a una opinión, pero realmente seguirá su propio camino esperando que los demás lo dejen seguirlo.
• Cuando la componente histeroide es baja, es posible que sea un idealista poco práctico.
• Retrocede ante los choques sociales.
• Puede tener dificultades para expresarse en una conversación o en hablar en público.

Componente Normal totalmente inadecuada:

• Puede perder el contacto con la realidad y llegar a estar tan preocupados con su vida interior que sea indiferente a los estímulos exteriores.

Recomendaciones para relacionarse:

Para estimular su actuación:

• Apele a su imaginación.
• Expresa confianza en sus actitudes.
• Deje expresar sus ideas, puede ser necesario insistir mucho para averiguar lo que piensa realmente.

Para desanimar su actuación:

• Insista en sea claro y concreto.
• Evite que cometa actos que puedan ponerle en ridículo.
• Si la situación lo amerita, hágale ver que la atención pública se enfocará hacia él.

Para instruir:

• Utilice cómo técnica de instrucción la conferencia.
• Explique los antecedentes y por menores de cualquier trabajo o proyecto nuevo.
• Presente el asunto sin resaltar las relaciones entre sus distintas partes y los detalles de poca importancia.
• Evite las discusiones como método de enseñanza.
• Indique la finalidad que se desea conseguir y déjelo trabajar para que llegue en su consecución tan lejos como le sea posible.

Para realizar una crítica positiva:

• Alabe su trabajo, más no a su persona, cuando este haya sido realizado de acuerdo a los estándares establecidos.
• Sea sincero y recto al elogiar su trabajo. No sea directo y adulador.
• Hágale notar que el trabajo requiere imaginación, perspicacia e inventiva.
• Hablele de los comentarios favorables que han hecho otras personas acerca de su trabajo.
• Cuando el elogio por escrito sea necesario, escriba una nota hablando de sus éxitos. Dígaselo también verbalmente.

Para realizar una crítica negativa:

• Haga resaltar sus buenas intenciones, pero con calma y brevemente exponga su crítica y proponga que le presente sugerencias para sus actuaciones futuras.
• No sea personal, sea diplomático y hágalo con tacto.
• Dele una salida. "¿Cómo sucedió esto?", "¿Qué cree usted que se debería haber hecho?"

Signos de descontento:

• Se vuelve más tasiturno que de costumbre.
• Se enfunfurruña y tiende hacer cada ves más inabordable.
• Recurre a muchos métodos para evadir las situaciones desagradables.
• Puede dejar el puesto sin previo aviso.

Condiciones favorables de trabajo:

• Se le permite trabajar solo.
• No se siente con excesiva supervisión, después del periodo de entrenamiento.
• Siente por parte del supervisor confianza en sus aptitudes.
• Tiene una oportunidad de planear sus actividades de una manera constructiva.
• La supervisión se realiza sobre el resultado final de su trabajo.

Condiciones indeseables de trabajo:

• Está obligado  a tratar con la gente.
• Esta sujeto a interrupciones frecuentes.
• Sus equivocaciones surgen a causa de los comentarios o cambios de instrucciones frecuentes.

Dirección y supervisión en general:

• Se debe supervisar para que sus ideas estén dentro de los límites prácticos y para animarles personalmente cuando sea necesario.
• Puede necesitar supervisión para evitar que sueñen despiertos sin hacer nada.
• La supervisión debe hacerse siempre de una manera amable y con tacto.
• Un trato medianamente severo puede inhibir su capacidad de respuesta en el trabajo.

Temperamento Depresivo

Persona con temperamento depresivo y poca fuerza de otras componentes

Tendencias probables:

Componente Normal adecuada y condiciones favorables:

• Cauteloso y analítico, se reserva el juicio hasta que ha considerado el contexto y todas las facetas del asunto en cuestión.
• Inactivo y poco alerta, los problemas le parecen insuperables.
• Ve las situaciones desde un punto de vista pesimista.
• Tiende a sentir intensamente los desengaños.
• Puede dejar las actividades o asuntos incompletos.

Componente Normal parcialmente adecuada y condiciones poco favorables:

• Aparenta ser perezoso e indolente.
• Tiende a pensar que los problemas o asuntos no tienen solución.
• No es fácil tomar decisiones.
• Exagera las dificultades.
• Se abate fácilmente.
• Puede llorar con frecuencia, esto sucede comúnmente en las mujeres, pero también se presenta en los hombres.

Componente Normal totalmente inadecuada:

• Fácilmente llegan al borde de la desesperación, poca tolerancia a la frustración.
• Puede tener periodos en los cuales no podrá actuar, porque estará demasiado deprimido, pero es posible que recupere su estado normal. 
• Cuando las situaciones son demasiado agobiantes o frustrantes, puede desarrollar tendencias suicidas.

Recomendaciones para relacionarse:

Para estimular su actuación:

• Anime y demuéstrale su confianza en su aptitud y potencial para desempeñar su trabajo.
• Asegúrele que desempeñar de manera adecuada su labor será benéfica para él.
• Resalte las partes alentadoras del proyecto, propuesta o actividad.
• Ayudele a dar el "primer paso".

Para instruir:

• Presente la información o hechos de manera sencilla y que los desconcierte o desanime
• Demuestrele que el proyecto o labores para las que se esta capacitando son fáciles de realizar.
• Ayudele al principio a resolver los puntos difíciles de su trabajo.
• Pídale su opinión acerca de como cree que se deberían hacer las actividades o labores.
• No le asigne más trabajo del que puede desempeñar con comodidad.
• Animele a evitar que compruebe su trabajo más de lo necesario.

Para realizar una crítica positiva:

• Alabele frecuentemente por el trabajo bien desempeñado y la precausión al realizarlo.
• Resalte los problemas que el ha solucionado. "No tendrá usted que preocuparse más por ese asunto".
• Alabe directa y personalmente.
• Animele a seguir esforzándose por realizar un buen trabajo.

Para realizar una crítica negativa:

• Sea suave en su crítica, se sentirá el sujeto más a gusto.
• Anime y asegurele que tiene aptitud y potencial para realizar el trabajo adecuadamente.
• Haga que le presente algunas ideas constructivas acerca de actividades futuras.

Signos de descontento:

• Acentuación en la expresión de los rasgos depresivos.
• Todo les parece imposible.
• Demora al hacer las actividades o proyectos.
• Puede asuntarse del trabajo a causa de una enfermedad no crónica o de un disgusto.

Condiciones favorables de trabajo:

• Puede trabajar en compañía, de no tener necesidad de competir en eficiencia.
• Existe un estímulo previo, que lo motiva a empezar.

Condiciones indeseables de trabajo:

• El trabajo no es adecuado a sus habilidades y aptitudes.
• El trabajo solitario de manera constante, puede llevarlo a rememorar sus preocupaciones.

Dirección y supervisión en general:

• Supervise estrechamente.
• Este al pendiente por si require de ayuda para iniciar los proyecto o bien para resolver los problemas no previstos.
• Anime y felicitele frecuentemente por sus habilidades, aptitudes y potencialidades.  

Temperamento Mánico

Persona con temperamento Mánico y poca fuerza de otras componentes

Tendencias probables:

Componente Normal adecuada y condiciones favorables:

• Amistoso y abordable.
• Animado, sociable y le gusta convivir y trabajar con otras personas.
• Trabajador, con gran empuje y entusiasmo.
• Optimista.
• Observador, alerta con lo que sucede a su alrededor.
• Adaptable, versátil y cooperativo.
• Probabilidad de acentuar los estímulos emocionales.
• Buen conversador.
• Capaz de prestar atención a varios asuntos a la vez, dando la importancia adecuada a cada uno.

Componente Normal parcialmente adecuada y condiciones poco favorables:

• Puede ser a veces muy excitable e inquieto.
• Se distrae a menudo de su trabajo.
• Puede ser muy ruidoso cuando actúa en forma colectiva.
• Es probable que manifieste sus emociones con facilidad y ser impulsivo.
• Le cuesta trabajo concentrarse.
• Acepta más asuntos de los que puede manejar.
• Demasiado parlanchín.
• Cuando el autístico es particularmente débil, el mánico puede tener poco tacto y ser descortés, a pesar de su fundamental amabilidad.

Componente Normal totalmente inadecuada:

• Distraído.
• Muy excitable y nervioso.
• Puede tener períodos de exaltación e inquietud incontrolados, durante los cuales estará incapacitado, pero de los que casi siempre se recobrará.

 Recomendaciones para relacionarse:

Para estimular su actuación:

• Resalte la parte social de la propuesta o proyecto.
• Refuerce su entusiasmo. Asegurele que será bueno para su grupo.
• Apele a su optimismo.
• Muestre la oportunidad de usar su potencial de adaptación y su versatilidad.
• Apele a su afición natural a las actividades variadas.
• Apele a su espíritu de equipo.

Para desanimar su actuación:

• Demuestre como sus acciones perjudicarán a los demás.
• Apague su entusiasmo mostrando lo innoble de algunas de sus acciones.
• Neutralice el optimismo señalando los hechos negativos que pueden presentarse.
• Muéstre las oportunidades que han sido sobrevaloradas. 
• Muestre la desaprobación social que representan su amistades.
• Haga notar las dificultades que esta pasando por alto.

Para instruir:

• Presente los hechos con una razonable cantidad de detalle, pero sin sobrecargarlos de conceptos innecesarios.
• Asegúrese, a través de diferentes medios didácticos, de que su explicación es entendida plenamente.
• Asignele actividades para reforzar lo que ha aprendido.
• Utilice varios estilos de enseñanza - aprendizaje y distintas herramientas didácticas para asegurar la comprensión de los temas.

Para realizar una crítica constructiva:

• Alabe su carácter y sociabilidad.
• Reconozca sus méritos, directa y personalmente, teniendo en cuenta las emociones.
• Manifieste su satisfacción por lo versátil y adaptable que es.
• Cuando sus compañeros de trabajo valoren sus actividades o propuestas dígale,  "Oí que usted ha estado realizando un trabajo magnífico".
• Anímele a que continué haciendo un buen trabajo.

Para realizar una crítica negativa:

• Cuando detecte necesidad de corrección, señalelo de inmediato, sea amable pero serio (asegúrese de que usted esta anímicamente controlado). 
• Si existe algún problema señalelo y anímele a que lo discuta con usted.
• Si existen fallas continuas en su labor, aclarele que él es una buena persona, indique las consecuencias que pueden ocurrir si dichas situaciones continúan.
• Hable de manera directa.
• Si se excita demasiado, mantenga usted un control y una calma extrema. Se le pasará pronto.
• Demuestre que su acción afecta a otros.

Signos de descontento:

• Puede estar inquieto y demasiado activo.
• Es probable que su descontento se exteriorice intermitentemente.
• Puede explotar de repente y luego tranquilizarse.
• Puede perder el entusiasmo.

Condiciones favorables de trabajo:

• Trabajo en equipo o en grupo y existen buenas relaciones en el grupo.
• Tiene actividades variadas.
• Se le releva de trabajos de rutina o detallado, para que pueda encargarse del trabajo creativo y la culminación del proyecto.
• Se le permite cambiar de actividad de manera intermitente (para despejarse) cuando este realizando labores de rutina o complejas.

Condiciones indeseables de trabajo:

• No tiene oportunidad de trabajar en equipo o en grupo.
• Esta sujeto a demasiadas distracciones.
• Cuando se requiere demasiado trabajo de rutina o detallado.

Dirección y supervisión en general:

• Cuando se distrae, platica demasiado o descuida sus labores, recordarle  la importancia de la actividad que esta realizando e indicarle que continué su labor de manera concienzuda. 
• Cuando no es posible supervisarle de cerca (como sucede con los agentes de ventas), los informes o notas deben ser comprobados minuciosamente para verificar que estén completos y sin equivocaciones.

Temperamento Histeroide

Persona con un temperamento histeroide y poca fuerza de otras componentes

Tendencias probables:

Componente Normal adecuada y condiciones favorables:

• Animado constructivamente a proveer lo necesario para sí mismo y su familia.
• Gran interés en adquirir riquezas.
• Saca provecho de los errores de los demás, poco sentido de la ética.
• Da más importancia a la "letra de la ley" que al "espíritu de la ley".
• Insensible al efecto que sus acciones puedan causar a otras personas.
• Intensamente egoísta y egocéntrico.
• Saca provecho de las directrices de su compañía para su propio beneficio.
• Respeta a las personas más astutas que él.
• Tiende a descargar el trabajo desagradable en los otros y recoger ellos los laureles.
• Busca la manera de eludir las reglas sociales y del trabajo.

Componente Normal parcialmente adecuada y condiciones poco favorables:

• Muestra un evidente egoísmo.
• Puede cometer fraudes, si esta seguro de no ser descubierto.
• Coloca sus propios intereses sobre el de los demás.
• No es leal, ni digno de confianza.
• Descarga su trabajo en los demás compañeros.
• Tiende a conseguir recursos materiales o logros sin esforzarse.
• Puede sacrificar las ventajas a largo plazo por ganancias rápidas y pasajeras.
• Se inclina por los juegos de azar y confiar en su suerte.
• Demuestra falta de energía.

Componente Normal totalmente innadecuada

• No respeta los derechos o la propiedad de los demás.
• Desconoce la ética y la moral socialmente establecida.
• A menudo se dedica a actividades criminales.
• Puede ser un criminal psicopático.

Recomendaciones para relacionarse

Para estimular su actuación:

• Insista sobre las actividades, proyectos o propuestas que le reportarán una ganancia inmediata.
• Acentué los beneficios a largo plazo ya que, probablemente el sujeto sólo percibirá los beneficios inmediatos.
• Apele a sus deseos de mejorar su situación.
• Empeñece  en señalar la continuación de su éxito actual.
• Ofrézcale un incentivo monetario.
• Haga hincapié en que la "Honradez es la conducta deseable".

Para desanimar su actuación:

• Muéstrele lo que puede perder, financiera, social y personalmente.
• Señalele todas las probabilidades en su contra, derivadas de actuaciones temerarias.
• Explíquele como puede comprometer su posición y estatus laboral.

Para instruir:

• Presente los hechos describiéndolos a detalle.
• Establezca normas de conducta y haga que las siga.

Para realizar una crítica positiva:

• Alabe su interés en mejorar sus propuestas, proyectos o departamentos a cargo, cuando sus acciones van dirigidas a incrementar la eficiencia de su labor. 
• Anímelo a seguir realizando actividades de acuerdo a sus preferencias pero, que al msmo tiempo, beneficien a la empresa. 
• Señale los beneficios inmediatos, financieros o de estatus, que puede recibir.
• Hágale saber cuando esta realizando un excelente desempeño en su trabajo.
• Reconozca personal y directamente su buen desempeño.
• Acentúe las partes envidiables de puesto de trabajo.

Para realizar una crítica negativa:

• Actúe con rectitud y justicia, sin permitir que se aproveche de su buena fe.
• Sea asertivo y actúe de inmediato, para señalar alguna falla.
• Emplee una crítica directa, para señalar claramente los puntos no cubiertos por él, de acuerdo a la descripción de su puesto.
• Utilice un lenguaje impersonal, pero directo.
• Establezca y aplique las políticas y reglamentos por igual, y aclare las sanciones a que se pueden hacer acreedores de no cumplirlos.
• Al abordar y dar solución a conflictos laborales, asegúrese de contar con el contexto e información verídica del problema.
• Haga notar su contrariedad cuando detecte hechos o actitudes deshonestas y aplique las sanciones pertinentes.

Signos de descontento:

• Se queja constantemente sobre insuficiencia salarial. 
• Su productividad disminuye.
• Tienden a descargar su trabajo en otros compañeros, con mayor frecuencia.
• Realizan críticas negativas sobre detalles positivos de la empresa.
• Continuamente piden favores especiales o se los "toman" sin autorización.

Condiciones favorables de trabajo:

• Recibe los mismos beneficios que los demás.  Recuerde que desean lo mejor.
• No tiene que realizar trabajos que no están establecidos en su perfil de puesto.
• Su trabajo va acorde su habilidad, potencial y actitud.

Condiciones indeseables de trabajo:

• No consigue el ascenso esperado, o las retribuciones monetarias acordadas por la realización de un proyecto o de sus actividades.
• No tiene oportunidad  para disfrutar de su tiempo de ocio en actividades distintas a las laborales.
• No tiene acceso a privilegios (coches de la empresa, computadora personal, radios o celulares de la empresa, salidas para comer, inscripciones a clubes sociales, etc.).

Dirección y supervisión en general:

• Se requiere una supervisión minuciosa. Verificar con detalle todo lo que realicen. Nota: Con objeto de conseguir sus intereses personales o monetarios, tratarán de llevar a cabo su trabajo de una manera poco leal.
• El procedimiento de supervisión debe realizarse sistemática e inevitablemente. Si se trata de manejo de efectivo deben hacerse revisiones bien planeadas, del manejo de las cuentas.